Mobil Kultur-Pædagogik

Project Number: CH5

Country: Schweitz

Institutions/Departments: Enkeltindivid: Dr. Veronika Ederer

URL: http://www.mobile-kultur-paedagogik.de/index.html

Project leader and contact person: Dr. Veronika Ederer

Duration: Igangværende siden 2003

Short Description:

Veronika Ederer har en doktorgrad i etnologi (antropologi), en disciplin, der bestræber sig på at forske og forstå kulturer. Baseret på sin erfaring med grundskole og uddannelsesetnologi tilbyder hun en lang række kurser vedrørende kulturel bevidstgørelse og begivenheder designet til bestemte grupper (børn, voksne) og kontekster (private hjem, museer, skoler, børnehaver). Hun arbejder med etnologisk informeret interkulturel didaktik, dvs. undervisningen i 'andre kulturelle systemer' baseret på et indgående kendskab til disse. Hendes arbejde bygger på tanken om, at fordi etnologi som disciplin bestræber sig på at forstå andre kulturer, bør etnologisk viden danne grundlaget for interkulturel pædagogik. Hendes arbejde er også baseret på den antagelse, at en mere dybdegående viden om andre kulturer fører til mere respektfuld behandling af andre og tolerance.

Mobil Kultur-Pædagogik understøtter dem, der vil addressere etnologiske emner, men har svært ved at finde nyttige, informative kilder og aldersmæssigt passende materiale. Videnskabelige publikationer inden for etnologi er ofte vanskelige for interesserede ikke-professionelle at forstå, og mange forfattere af ‘populær’ etnologi er desværre ikke videnskabeligt velinformerede. Etnologi tilbydes endnu ikke som skolefag i Schweiz, og derfor findes der intet tilgængeligt undervisningsmateriale som stemmer overens med nyere etnologisk viden eller værdier. I de nuværende skolebøger bliver Nordamerikanske indianere til stadighed portrætteret gennem generaliserede klichéer (fjer og totempæle).

Implementation: Ved forespørgsel når der er mulighed for finansering.

Target Group(s), age & context: Børn, unge, voksne; i mange forskellige kontekster.

Approach/Method: Guidede møder med forskellige subjekter afhængigt af tema, samt og alderstilsvarende aktiviteter

Type: Workshops, kurser, undervisning af lærere. Børnehaver, fødselsdagsevents, ferieaktiviteter for børn, guidede museumsture

Funding: Selvstændig

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.