I Xenios Zeus: Håndtering af flygtninge- og migrantstrømninger gennem udviklingen af uddannelses- og erhvervsmæssige rammer for børn og voksne
Project Number: GR3
Country: Grækenland
Institutions/Departments: PROJEKT ANSØGER - PROJEKT KOORDINATOR: Det Regionale Direktorat for Grundskoleuddannelse i Central Makedonien, Thessaloniki.
GRÆSKE PARTNERE: Det uddannelsesvidenskabelige fakultet, Aristotle University, Thessaloniki; Skolen for Moderne Græsk Sprog, Thessaloniki, Aristotle University, Thessaloniki, Arkiv for Kartografisk Arv, Nationalhistorisk arkiv for Macedonia, Thessaloniki; Center for forebyggelse af afhængighed og sundhedsfremme det vestlige Thessaloniki “DIKTIO ALPHA (NGO), Thessaloniki, Peonia kommune (Idomeni); Delta kommune (Diavata); Det uddannelsesvidenskabelige fakultet, University of West Macedonia, Florina
URL: http://xenioszeus.uowm.gr/el/perigrafh_programmatos/
Publication/Material: http://xenioszeus.uowm.gr/el/glosiko_upostiriktiko_uliko/
Project leader and contact person: Det Regionale direktorat for grundskoleuddannelse i Central Makedonien, Thessaloniki.
Duration: 01-09-2016 - 31-08-2018
Short Description:
Projektet sigter mod at ændre de måder, som specifikke institutioner (f.eks. Universiteter, arkiver og kommuner) pædagogisk håndterer flygtningestrømmen i det nordlige Grækenland. Det vil designe, skabe og distribuere vidensmateriale, en værktøjskasse med aktiviteter og instruktioner, samt en række træningsprogrammer for voksne flygtninge og deres børn. Målet er at udvikle sprogkundskaber, it-kundskaber, samt at informere flygtninge om menneskerettigheder. Projektet vil trække på materiale fra arkivet for kartografiske arv til at udvikle en effektiv brug af kort til at gøre flygtninge mere fortrolige med geografien for deres boplads og dets kulturelle karakteristika. Projektet vil også samarbejde med lokalsamfundene i forsøget på at øge bevidstheden om livet til flygtning og spørgsmål om genbosættelse. Partnere i projektet samarbejder på både nationalt og europæisk plan.
Implementation: Samarbejde mellem Det Regionale Direktorat for Grundskoleuddannelse, deltagende kommuner, eksperter i flygtningespørgsmål, samt eksperter i græsk som andetsprog, for at give flygtninge grundlæggende læsefærdigheder, udvikle tillidsforhold til lokalbefolkningen, samt forberede på overgangen til livet i udlandet.
Target Group(s), age & context: Voksne flygtninge og deres børn, lærere, læreruddannere.
Approach/Method: 1) Udvikling af en værktøjskasse, der er anvendelig til børneflygtninge og potentielt flygtninge i praktik, samt læreruddannere, der bliver opfordret til at undervise flygtninge; 2) Organisering og implementering af seminarer for lærere, forskere og interessenter, der har at gøre med studerende indenfor uddannelsesområdet, og med offentligheden vedrørende flygtninge- og migrantstrømninger.
Type: Workshops, seminarer, uddannelse af lærere
Funding: Co-finansieret af Den Europæiske Union, Erasmus + KA2 Samarbejdet om innovation og udveksling af God Praksis, Det Regionale Direktorat for Grundskoleuddannelse i Central Makedonien.
The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.